Kompetenzbereich Volkswirtschaftslehre
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Wachstum und Entwicklung in Asien (272075)
Termine: Lehrpersonen: Blockveranstaltung Jessen-Thiesen Inhalt: Wie sind die wirtschaftlichen Erfolgsgeschichten Chinas, Singapurs oder Vietnams zustande gekommen? Können Bildung und Infrastruktur Menschen aus der Armut helfen? Und was bedeuten die Übermacht Chinas und der demographische Wandel für die Wachstumschancen asiatischer Länder? In diesem Blockkurs werden wir Entwicklungs- und Wachstumsökonomie aus der Perspektive Asiens betrachten. Neben der Einführung in einige der wichtigsten Aspekte zur Analyse des Entwicklungsstandes eines Landes werden wir einige Länder und ihre wirtschaftliche und humanitäre Situation genauer betrachten. Mit Hilfe von datengestützter Analyse lernen Studierenden makroökonomische Zusammenhänge zu erkennen und eigene empirisch fundierte Einschätzungen zu tätigen.
Der Kurs beinhaltet eine individuelle Hausarbeit als Prüfungsleistung. In dieser werden Studierenden einen Länderbericht verfassen, der sich auf die im Kurs besprochenen Themen bezieht und einen vertieften Einblick in die wirtschaftliche Situation eines asiatischen Landes bietet. Der Kurs beinhaltet außerdem Kurzpräsentationen in Gruppenarbeit während des Blockkurses.
Das Kolloquium bietet eine Einführung in den wissenschaftlichen Diskurs zu Wirtschaftswachstum und Entwicklung. Studierende werden befähigt volkswirtschaftliche Zusammenhänge zu interpretieren, makroökonomische Sachverhalte zu analysieren und Ihr Wissen über die Volkswirtschaften Asiens zu erweitern.
Literatur: Keine verpflichtende Lektüre. Als guter Einstieg in die Materie eignet sich:
Rodrik, D. and Mark Rosenzweig (eds.). 2010. "Handbook of Development Economics", Volume 5, pp. 4039 - 5061, North-Holland.
Im Verlaufe des Kurses wird englischsprachige Literatur zentrales Kursmaterial sein.
Bemerkungen: Die TeilnehmerInnenzahl für den Kurs ist begrenzt. Zur Teilnahme ist die Eintragung für eine Kurzpräsentation in StudIP vorausgesetzt. Die Anmeldung ist ab Montag, dem 9. März 2026 um 10 Uhr möglich.